Assurer la formation et le soutien des enseignantes et des enseignants dans le domaine des TIC, plus particulièrement en les accompagnant dans l’expérimentation et la réalisation des projets d’apprentissage des élèves. Contribuer aussi à l’émergence du concept de culture de réseau grâce à une concertation régionale et nationale efficace.
Les objectifs du mandat :
Formation continue du personnel enseignant relative à l’utilisation des TIC en conformité avec l’implantation du nouveau programme ; accompagnement et soutien au développement et à la mise en oeuvre de projets pédagogiques issus du milieu ; veille technologique nécessaire pour soutenir adéquatement les projets, l’innovation et l’expérimentation.
Participation à la concertation régionale et nationale indispensable pour assurer l’émergence et la diffusion d’une culture de réseau et le soutien en matière de TIC dans les domaines d’apprentissage (mandat partagé avec les personnes-ressources des services nationaux) ; rencontres de concertation régionale nécessaires et rencontres nationales de discussion et de formation.
Salle de soutien des Phares
Salle de soutien FADIO
Capsules vidéos
Word, PPT, OneNote, etc
Cette plateforme permet d'envoyer un courriel aux élèves ainsi qu'aux parents
Autres ressources
La classe inversée Compétence numérique
Utilisation du iPad en classe
Réalité virtuelle, Imprimante 3D, etc.
Wedo 2.0, EV3, etc.
Code MTL, l'heure du code, etc.
Consultez notre offre de formation riche et évolutive dans le cadre du projet des combos numériques! Trois parcours vous sont offerts : flotte d’appareils, robotique et laboratoire créatif.
Chacune des commissions scolaire du Québec ont reçu un lien d’accès direct qui vous permet d’accéder sans frais à toutes les formations du cadre 21. Pour en savoir plus sur le cadre 21.
Consultez tous les webinaires du RÉCIT, vous y trouverez votre compte sur le laboratoire créatif, sur la robotique, sur l’impression 3D, sur le PAN: ça change quoi?, etc.
Le Centre de ressources pédagogiques est une plateforme de diffusion de l’information qui vise à rendre accessible l’ensemble des ressources pédagogiques disponibles et à former à l’utilisation de celles-ci.
Dans un monde où la technologie est omniprésente, les enseignants doivent offrir des contextes d’apprentissage qui favorisent le développement de l’esprit critique et du jugement éthique.
Plateforme pour coapprendre, cocréer et innover en réseau avec le Récit. Cette plateforme met à la disposition des utilisateurs une variété de ressources éducatives libres pour accompagner le développement professionnel des enseignants.
Le RÉCIT est un RÉseau axé sur le développement des Compétences des élèves par l’Intégration des Technologies de l’information et de la communication (TIC).
Le RÉCIT est un RÉseau axé sur le développement des Compétences des élèves par l’Intégration des Technologies de l’information et de la communication (TIC).
L’École en réseau permet de vivre différents projets avec d'autres enseignants et d'autres élèves de la même commission scolaire ou d'ailleurs.
Formation à distance interordre. Cégep, Université et commission scolaire s'unissent pour développer et soutenir la formation à distance.
Le Réseau-TIC est le catalyseur dans son école en matière d’intégration des TIC. Il permet une culture de réseau où tous les intervenants contribuent à l’enrichissement collectif.
Paul-Hubert
414 Avenue Sirois,
Rimouski (Québec)
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418-723-5927 poste 6317
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(Derrière le secrétariat général)
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